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工作室举办初中化学实验教学说课比赛活动 | 上传:管理员 来源:转载 点击数:1275次 更新时间:2023-6-12 18:26:24
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为深入贯彻党的二十大精神,落实阿克苏地区教育局《关于组织开展2023年“地区中小学实验教学说课优秀案例”评选活动的通知》的通知精神,进一步提高全县中小学实验教学质量和水平,促进实验教师专业成长,加快推进教育高质量发展,6月9日,拜城县教科局开展了中小学实验教学说课优秀案例评选活动,此次活动由阿克苏地区初中化学教学能手培养工作室、丁艳会工匠人才创新工作室承办。本次比赛活动的评委为拜城县教科局化学教研员杨壮林老师,工作室主持人丁艳会老师,工作室成员王云老师。
参与此次活动的14名教师均为教龄在两年以上化学教师,活动共设一等奖1名,二等奖2名。参赛作品为实验教学说课视频。录制内容为参评教师就某一实验教学课题的说课过程,视频时长15分钟以内。评委老师们分别从实验教学目标,实验方案设计,实验操作要领,实验数据处理,实验教学评价等方面进行了全面综合的评价。
拜城县第二中学化学教师任洁老师说课思路清晰、流畅、自然,实验教学过程中大胆创新,虽操作简单又达到了预期的目的;设计科学合理;课堂教学手段多样;板书设计新颖,巧妙利用节水标志。给一线教师要如何立意实验教学设计提供了良好的思路和清晰的方向。其作品《水的净化》荣获一等奖。计云飞老师也用饱满的热情向大家展示了以核心素养为导向的化学教学,提倡实施促进发展的教学评价,培养学生的化学观念,科学思维,科学探究与实践,科学态度与责任。其作品《二氧化碳和一氧化碳》荣获二等奖。相较其他教师,孔德月老师的作品《二氧化碳的制取探究》,符合说课的一般流程,思路比较清晰,过程设计合理。荣获二等奖。
观察和实验既是学生学好化学的基本方法,也是培养学生多种能力的重要途径,同时对培养实事求是的科学态度,激发学生学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此,教师应该根据实验的内容就地取材,选材新颖、贴近生活、趣味性强、材料易找、操作简便,适合于广大学生自己动手。通过实验得出规律,通过实验发展新知。
此次活动助力我们工作室的教师们进一步创新实验教学方法,建立符合实际需要的教学模式,以达到更好的教学效果。下一步,工作室将结合县教研中心的工作重点继续抓好化学实验教学,更好的吸引学生的兴趣,培养出德智体全面发展的化学学生,满足现代社会对化学人才的需求。
阿克苏地区初中化学教学能手培养工作室
丁艳会工匠人才创新工作室
信息报送:王云
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